Colegios Ramón y Cajal

El Segundo Ciclo de Educación Infantil tiene como finalidad el contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los alumnos. Es fundamental trabajar a través de una metodología que nos permita, mediante técnicas, herramientas y estrategias precisas desarrollar en los niños una serie de habilidades para el crecimiento personal y la mejora de relaciones interpersonales. Buscamos, por tanto, desarrollar de forma rápida y eficaz el proceso de aprendizaje mediante un método globalizador de las enseñanzas planteando todo de modo interesante y atrayente para el niño.

Dentro de nuestras propuestas metodológicas cabe destacar:

• Estructuras de Trabajo Cooperativo: cuyo objetivo es aprovechar al máximo el rendimiento y el aprendizaje que se lleva a cabo cuando una persona interactúa con otra. Los alumnos de estas edades responden de modo muy positivo cuando trabajan de forma cooperativa.



• Inteligencias Múltiples y Estilos de Aprendizaje: Uno de los compromisos que tenemos el equipo educativo es respetar la unicidad del alumno. Somos conscientes de que cada alumno es único y única es su manera de aprendre. Por eso trabajamos respetando y potenciando los estilos de aprendizaje y la ocho inteligencias múltiples.




• Aprendizaje visual - para aquellos que necesitan ver, observar, demostrar, comparar...

• Aprendizaje auditivo - para los más intuitivos, los que aprenden a través de las conversaciones, escuchando, preguntando y respondiendo...

• Aprendizaje cinestésico-táctil - a través de actividades que impliquen construir, tocar, sentir, modelar...

• Gimnasia y Puasas Cerebrales: Para centrar al alumnos conectando los hemisferios del cerebro a través de ejercicios cruzados y acompañados por una música específica.



• Actitud Positiva: Intentamos en todo momento tener hacia los alumnos una actitud y un lenguaje positivo, haciendo críticas constructivas y y creando empatía entre los alumnos.



• Educación en Valores: A lo largo de toda su permanencia en el colegio trabajaremos los Valores de Centro y cada curso se centrarán en los Valores de Aula, asequibles y fáciles de comprender para los niños de estas edades.